模型思想和应用能力；
高中阶段围绕“数学思想 、为期活动内容各有侧重 。年梅逻辑推理挑战等形式，州启
乘法口诀飞行棋、动数为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。学文系列进一步转变数学学科育人方式 ，化节活动
小学阶段以“数学好玩 、为期各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动
，年梅课后服务与校园文化建设中 。州启我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制 ，动数项目学习
、学文系列通过数学建模 、化节活动模型建构 、为期
此次数学文化节系列活动是年梅梅州落实立德树人根本任务
、通过全员参与、州启设计了数字变形金刚、学术辩论等形式 ，分享优秀案例与特色经验 。24点 、重点发展学生的抽象思维 、将数学文化活动有机融入课堂教学 、不仅有助于提升数学核心素养，通过数学实验 、更能培养科学严谨
、让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣”
，
每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，形式多样的数学实践活动 ，贴近生活的活动 ，推理能力 、市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，可推广的梅州经验。打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌
，创新意识和解决复杂问题的综合素养 。跨学科论坛 、重点培养学生数感、市教育局相关负责人表示
，数学有用”为核心 ，深化基础教育课程改革的重要举措 。正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程
，此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型
，空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘 、同时，
梅州日报记者
：吴海清
通讯员 ：梅教宣
编辑 ：杨舒琳
审核 ：练海林
整体提升全市中小学数学教育质量 ，数学图形拼贴画等趣味性强 、勇于创新的精神品格 ，根据《工作方案》
，提炼可复制、市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》），为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力
。量感 、
掌上梅州讯近日 ，逻辑奠基” ，课题研究 、创新应用” ，重点提升学生的数学思维能力
、
针对不同学段学生的认知特点 ，
